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激发“绿色教育”活力,推进学校内涵发展被引量：1

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摘要山东省威海市古寨中学以“让每个生命绽放最美的自我”为办学理念,聚焦学生发展的核心素养和遵循生命成长规律,建构了“绿色教育”一直憧憬与描绘的——GREEN教育图景。学校通过打造“健康向上、和谐共荣”的生态圈、构建“修身、启智、尚美”三个维度的“‘绿色教育’生长课程”体系、立足发掘智慧生命深度的绿色课堂并实施“三度六星”绿色评价体系,以“守望”之姿,深层激发“绿色教育”内涵活力,唤醒学生的自我成长,实现学校“尚和谐绽活力逐梦想”的育人目标,推动学校特色品牌发展,让生命自在成长,成就美丽人生。

作者张爱霞

机构地区山东威海市古寨中学

出处《教书育人（校长参考）》 2021年第10期17-18,共2页

关键词 “绿色教育” 唤醒课程融合生命成长规律可持续发展

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2021年第10期

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