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思政教育融入初中历史教学的思考被引量：1

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摘要文章主要针对思政教育融入初中历史教学展开了深入研究,先阐述了其意义,然后对思政教育融入初中历史教学中存在的不足进行了分析,最后详细论述了几点行之有效的实施建议,旨在实现思政教育与初中历史教学的紧密融合,赋予初中历史教学全新的生机与活力。

作者周艳红

机构地区新疆维吾尔自治区哈密市第六中学

出处《教育界》 2021年第37期34-35,共2页

关键词思政教育初中历史教学建议

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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教育界

2021年第37期

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