摘要
文章首先对“工程材料及成型基础”课程进行了概述,然后分析了基于德智融合的“工程材料及成型基础”课程思政教学改革的意义,接着论述了基于德智融合的“工程材料及成型基础”课程思政教学改革的思路,最后提出了基于德智融合的“工程材料及成型基础”课程思政教学改革的实践。
出处
《西部素质教育》
2021年第20期4-6,共3页
Western China Quality Education
基金
2019年度广西科技大学“课程思政”教学改革专项项目“‘工程材料及成型基础’课程思政设计与实践探索”
广西科技大学2018年本科教学改革项目“基于雨课堂的混合式教学改革研究与实践---以工程材料及成型基础课程为例”。
