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提高汽修专业线上教学效果的探索实践——以新能源汽车故障诊断课程为例

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摘要 1立德树人,坚持专业教学与课程思政相连接的育人理念思政教育,不仅仅是在思政理论课中进行,在汽修专业课中也要进行。突发的新冠肺炎疫情,在某种程度上就是一个很好的成人礼,是一种很好的思政教育、生命教育。在线上教学过程中,坚持"思政进课堂"更能引起学生心理上的共鸣,激发学生的学习热情。教师可以从生命教育、生产安全教育、行业发展学习、爱国教育、爱校教育等方面,将思政内容融入课堂。
出处 《汽车维护与修理》 2021年第18期21-23,共3页 Auto Maintenance & Repair

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