摘要
双一流"成为新时期高等教育中的热门关键词,而生物化学是"双一流"建设过程中的主要课程。实验教学是生物化学教学不可缺少的关键环节。本文从高校生物化学实验教学现状进行了分析,提出应对从改变教学理念、加强教材建设、完善教学方法、优化考核环节等方面着手发掘和建设生物化学实验教学等方面进行实验教学改革,从而使得教学质量和人才培养素质不断提高。
“Double-top”has become a hot keyword in higher education in the new era,and biochemistry is the main course in the construction of“double-top”.Experimental teaching is an indispensable key link in Biochemistry teaching.Based on the analysis of the present situation of Biochemistry experiment teaching in colleges and universities,it was put forward that the experiment teaching reform should be explored and constructed from aspects as changing the teaching idea,strengthening the construction of teaching materials,perfecting the teaching methods,optimizing the assessment process,etc.
作者
李玲
李娟
闫旭宇
李国伟
LI Ling;LI Juan;YAN Xu-yu;LI Guo-wei(College of Life Science,Yanan University,Shaanxi Yanan 716000;Qinxian Guocun Middle School,Shanxi Changzhi 046400,China)
出处
《广州化工》
CAS
2021年第20期152-153,共2页
GuangZhou Chemical Industry
基金
教育部2020年第一批产学合作协同育人项目(202002046050)
延安大学2019年科研计划项目(YDQ2019-26,YDZ2019-07)
延安大学博士科研启动项目(YDBK2017-35)
延安大学一流课程建设项目《生物化学》(延大教发[2020]16号)。
关键词
双一流
生物化学
实验教学
double first-class
Biochemistry
experimental teaching
