摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“家长是幼儿的启蒙老师,而家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园应该让家长多参与幼儿教育,努力获取家长的理解,为幼儿创造良好的成长环境。”从上述内容可以看出,幼儿园家园共育的重要性。幼儿园积极与幼儿家庭进行互动、交流,并获取家长的认可、理解,让其主动参与幼儿教育,能为幼儿的身心健康成长和学习提供良好的环境和氛围,促使幼儿和谐、全面地发展。为此,本文就家园共育的常态化、多样化亲子活动、家庭教育资源、网络平台等几个方面进行阐述,分析幼儿园家园共育的具体措施,以此提升家园共育的实效性。
