找到“时间密钥”,做时间管理的主人

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摘要疫情防控期间,有不少家长反映孩子在家学习效率低,做事拖拉,不能合理安排自己的学习,纷纷向老师求助。复课后我发现,这个现象在正常的家校学习生活中也存在。对孩子们来讲,做好时间管理不仅可以提高学习效率,还可以让他们有时间探索更多有趣的事情,获得更丰富的生活体验。于是我们研发了一套"时间管理课程",并不断迭代。

作者张楠

机构地区山东济南市市中区爱都小学

出处《当代教育家》 2021年第9期42-43,共2页 Contemporary Educator

关键词疫情防控生活体验家校提高学习效率学习效率低合理安排

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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当代教育家

2021年第9期

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