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基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学探究

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摘要课程改革对英语教学提出了更加多元的要求,阅读是英语教学中的重要构成部分,但是在传统阅读过程中却存在各式各样的问题,严重阻碍了学生英语核心素养的有效提高。所以素质教育理念下为创新初中英语阅读教学方式,教师需要深入剖析当前英语阅读存在的问题,有效结合新课程标准要求以及学生的阅读能力予以引导,从而取得良好的教学效果。

作者曹新良

机构地区浮梁县经公桥中学

出处《课堂内外（初中教研）》 2021年第10期86-87,共2页

关键词新课程标准核心素养初中英语阅读教学学习兴趣

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中教研）

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