摘要
21世纪以来,随着大数据、云计算、智能机器人等新技术的发展,我们已逐步进入智能时代。同时,会计人才的技能从传统的手工核算到会计电算化的广泛运用,再到现在的业财融合、财务共享及智能财务等新理念的提出及运用可以看出,会计人才的培养需与时俱进,社会需要什么样的会计人才,高校就要培养具备相应技能的人才。结合我国现阶段会计人才的需求侧和供给侧现状分析,从人才培养模式、课程设置以及教学模式3个方面探索我国高校会计人才培养的路径。
出处
《山西农经》
2021年第20期121-123,126,共4页
Shanxi Agricultural Economy
基金
山西省高等学校哲学社会科学研究项目“基于业财融合视角下山西省会计人才培养供给侧改革路径研究”(2019W220)。
