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高校资助育人的功能阐释及路径探索——以太原工业学院为例

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摘要高校作为思想政治教育的主阵地,承担着为党育人、为国育才的使命。资助工作是思想政治教育工作的一个重要环节,在发挥资助功能的同时也要最大限度地实现育人价值。文章阐释了新时代高校资助育人的功能,并以太原工业学院为例,探索创新资助育人方式,创设特色资助活动等,以培养家庭经济困难学生的坚强意志和综合实践能力,实现从重视"输血"到倡导"造血"、从重视"授鱼"到主张"授渔"的有效转变。

作者郑兴华

机构地区太原工业学院学生处

出处《教师》 2021年第28期12-13,共2页 Teacher

关键词资助育人高校教育公平立德树人

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G521 [文化科学—教育技术学]

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