摘要
在苏南地方经济面临转型升级的背景下,国家发展职业教育的政策对高职院校服务能力提出了明确的要求。以校政行企协同提升高职院校为研究目标,介绍了校政行企联动的作用和意义,分析了四方联动存在的问题,对"校政行企"协同的途径与对策进行了探索,总结了常州工程职业技术学院"校政行企"协同下开展产教融合的具体实践。
出处
《科技风》
2021年第32期181-183,共3页
基金
2018年常州大学高等职业教育研究院资助项目(项目名称:转型升级视域下提升高职院校服务能力策略研究
项目编号:CDGZ2018040)
2021年常州工程职业技术学院校级教改课题资助项目(项目名称:百万扩招背景下高职院校教学管理的挑战与变革研究
项目编号:21JY007)。
