期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

无形之学与无限之求——马骥雄先生的教育人生

Intangible Research and Endless Pursuit——The Educational Life of Distinguished Educator Mr.Ma Jixiong

原文传递

导出

摘要 2021年1月26日,是先师马骥雄先生辞世三十周年的忌日。是年,亦是马骥雄先生从教、涉足教育研究的第62个年头。他的一生从抗战初期高中毕业后任小学、中学教师,到报考复旦大学教育专业,再到大学毕业后任大学教师,可谓毕生投身于教育。或教学、或进修、或研究,构成了他从教育践行到理论思考的全部人生。

作者张诗亚 Zhang Shiya

机构地区教育部人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第10期154-159,共6页 Educational Research

关键词中学教师抗战初期教育小学人生

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张诗亚.“不读历史的人,注定重犯历史的错误”——忆骥雄先师与《外国教育史略》[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2001,19(4):93-95. 被引量：1
2廖冬梅,张诗亚.农村学校电化教育出现的新问题以及对策探索[J].电化教育研究,2006,27(6):3-6. 被引量：6

二级参考文献3

1F.J.戴森．全方位的无限[M]．李笃中译.北京：三联书店，1998.127．
2苏姗·格林菲尔德．人脑之谜[M]．杨雄里，等译．上海：上海科技出版社，1998．4—5．
3马骥雄.外国教育史略[M]人民教育出版社,1991.

共引文献5

1杨晓宏,郭治虎.西部“农远工程”建设及应用现状分析[J].开放教育研究,2007,13(1):58-62. 被引量：8
2刘芳.信息化时代农村中小学电化教育发展困境与对策思考[J].科技信息,2009(13):202-202. 被引量：6
3梁丽,吴长城.宁夏地区农村中小学教师现代远程教育资源应用能力调查研究[J].电化教育研究,2010,31(5):56-59. 被引量：7
4李忠信.专业主义取向下的课程设计研究[J].电化教育研究,2010,31(6):96-99.
5翟秋阳.论发展农村中小学电化教育的内部和外部力量[J].党政干部论坛,2012(7):36-38.

1胡丙杰,黄瑞亭.中国现代法医学奠基人林几论著目录系年及述评——纪念林几教授逝世70周年[J].中国法医学杂志,2021,36(5):445-453. 被引量：3

教育研究

2021年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部