摘要
现阶段高中生逐渐增多,高中生在选择高等院校时面临诸多选择。以往,高中生将结合行业发展情况、自身兴趣情况作为择校标准,但是这种选择模式存在弊端。高校数量较多,高中生在选择时,难免不知如何入手,因此,需要明确择校标准。为此,文章基于图书馆与信息科学的角度,综述了图书馆信息资源对于高中生择校的影响,旨在为学校管理人员和图书馆员提供了更多参考依据,以便于更好地制定学校管理策略和教学计划,以促进学生通过图书馆获取高校信息,更好做出择校决策。
出处
《大众标准化》
2021年第19期100-102,共3页
Popular Standardization
