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传统体育元素引入高校体育教学的实践路径思考被引量：2

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摘要传统体育元素与体育教学的深度对接,可促使高校建设动态的体育人文景观,在文化、知识、技术等层面发挥多重育人作用。探讨在体育教学中科学引入传统体育元素的具体路径,即构建多样化体育教学模式、设计专门民族体育文化交流软件、凸显高校体育教学的娱乐属性,以此在育人形式、育人空间、育人属性上实现合理的丰富和扩展,依托多元路径,引入传统体育元素。

作者牛亮星

机构地区山西职业技术学院

出处《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第8期99-100,共2页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

关键词传统体育元素高校体育教学实践路径

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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江西电力职业技术学院学报

2021年第8期

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