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绘画速写中的简化律与教学应用被引量：1

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摘要学生在速写课中通常表现的是简单而不是简化,文章就这个问题从视知觉的概括简化性入手,梳理了速写造型视知觉、组织原则、图形结构中蕴藏的简化律,通过对速写中简化律的本质的分析,并将简化律组织手段与速写教学相结合进行了论述。

作者李波

机构地区天津职业技术师范大学艺术学院

出处《产业与科技论坛》 2021年第24期182-183,共2页 Industrial & Science Tribune

基金天津职业技术师范大学校级精品课《速写》阶段性研究成果。

关键词绘画速写艺术造型简化律美术教学

分类号 J214 [艺术—美术]

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