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探究当下会计教学的有效方法
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摘要
有效的教学方法是构成课堂教学技巧的重要组成部分。特别是随着社会的发展,学生的心理和思维方式与以前相比有了明显的变化。随着“00后”群体的出现,他们的行为方式对会计的教学方法提出了新的要求。本文通过分析新的会计教学思路,并反思教学中存在的问题,总结出了几点有助于增强会计教学效果的方法,帮助提升学生的理论水平和会计职业能力。
作者
王瑛琳
机构地区
黑龙江工商学院
出处
《内蒙古煤炭经济》
2021年第14期206-208,共3页
Inner Mongolia Coal Economy
关键词
思维
会计
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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内蒙古煤炭经济
2021年 第14期
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