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思维导图在经皮冠状动脉介入术后患者早期运动康复教育中的应用效果 被引量:13

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摘要 目的探讨思维导图在经皮冠状动脉介入术后患者早期运动康复教育中的应用效果。方法选取2020年3—11月我院急性心肌梗死且首次经皮冠状动脉介入术后患者为研究对象,采用SPSS 26.0随机数生成器生成随机数列,采用信封隐匿法按照1∶1比例将研究对象随机分为观察组和对照组,各41例。为避免2组患者因信息共享产生样本污染,本研究将对照组安排在心内科一病区,观察组安排在心内科二病区。对照组给予常规早期运动康复教育,观察组给予思维导图式早期运动康复教育。比较2组冠心病患者康复运动知信行的水平和6 min步行试验距离。结果观察组患者康复运动知识、态度、行为得分及总得分均高于对照组(P<0.05),观察组患者6 min步行试验距离优于对照组(P<0.05)。结论对经皮冠状动脉介入术后患者给予思维导图式早期运动康复教育可以改善患者康复运动知信行水平和运动能力。
出处 《护理学报》 北大核心 2021年第22期18-24,共7页 Journal of Nursing(China)
基金 上海市第六人民医院医疗集团科研基金项目(19-LYHL-02)。
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