语文课堂提问存在的问题与对策

下载PDF

导出

摘要美国学者史帝文斯通过研究发现,教师提问和学生回答约占去了教学时间的80%,教师在讲课过程中每分钟就会问2至4个问题。师生的问答贯穿了整个课堂。如果教师提问得当,就能较好地调动学生思维的积极性,有助于教学质量的提高。但是,目前的语文教学中的提问还存在着一些问题,阻碍了高效课堂的生成。教师要加以重视,并不断改进提问的策略。

作者刘林

机构地区成都高新区中和小学

出处《四川教育》 2021年第33期30-30,共1页

关键词讲课过程高效课堂教师提问语文课堂提问教学质量的提高提问的策略存在的问题与对策思维的积极性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吕安延.几道2021年物理高考题的不同解法[J].中学生理科应试,2021(10):35-36.

四川教育

2021年第33期

浏览历史

内容加载中请稍等...

语文课堂提问存在的问题与对策

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史