摘要
针对大数据时代信息系统与信息管理专业的人才培养的新特点,顺应大数据时代对数据管理专业人才的需求,分析当前贵州地方高校Python程序设计教学中存在的主要问题,提出了分层教学模式,对教学内容进行分类和优化,加强对学生处理数据和信息的能力的培养,提高学生的就业竞争能力,以期为贵州大数据产业培养优质的复合型、创新型人才。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第31期275-276,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
贵州省2018年本科教学内容和课程体系改革项目(2018520137)
黔南民族师范学院2019年教育质量提升工程项目——基于OBE的Python程序设计课程改革(2019xjg0503)。
