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“1+X”背景下的《半导体器件物理》课程改革的实践探索

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摘要 2019年国务院发布《国家职业教育改革实施方案》,启动1+X制度试点工作,全面提高职业教育的人才培养质量。《半导体器件物理》是微电子技术专业的专业核心课,为其他核心专业课奠定最重要的知识基础,对专业人才培养起到支撑作用。本文意在探索如何在《半导体器件物理》课程中融入《集成电路开发与测试》1+X证书的考核标准,以提高教学质量,提升学生的应用能力。
出处 《中国新通信》 2021年第20期197-198,共2页 China New Telecommunications
基金 江苏省教育厅“青蓝工程”优秀教学团队资助项目,“1+X”背景下《半导体器件物理》课程改革的实践研究(苏教师(2019)3号)。
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