摘要
以高等院校科研绩效评价为研究主题,基于"投入—产出"理论并适当延伸,建立三个层级的高校科研绩效评价指标体系;运用层次分析法,对各个指标的权重进行分析并进行一致性检验,确定其权重值;以反映高校科研水平的定量数据分析和行业代表性专家研究的定性评价相融合的评价方法对高校进行科研绩效融合评价;分别以对江西省五所高校的科研数据和其中一所高校的I学科的科研数据为样本,利用建立的科研绩效融合评价模型进行绩效分析,揭示了高校科研绩效的特点和差异,为"破五唯"背景下高校科研绩效评价、学科评估以及高质量教育体系的建设提供参考。
作者
刘林芽
秦佳良
刘全民
崔巍涛
江家明
Liu linya;Qin Jialiang;Liu Quanmin;Cui Weitao;Jiang Jiaming
出处
《教育学术月刊》
CSSCI
北大核心
2021年第10期49-55,共7页
Education Research Monthly
基金
江西省教育科学规划2019年度重点课题“江西省主要高校科研创新绩效评价及提升路径研究——基于一流学科建设角度”(编号:19ZD032)
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