中职计算机网络实训课程混合式教学实践探析被引量：4

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摘要本文论述中职计算机网络实训课程开展混合式教学的策略,提出充分发挥信息技术的优势,整合课内外的相关资源,借助动画技术、微课视频、校园网络、直播平台、线上线下混合式评价等具体做法,以提升学生的职业素养,提高教学成效。

作者潘玉

机构地区广西工商学校

出处《广西教育》 2021年第30期111-112,共2页

基金广西教育科学“十三五”规划2019年度资助经费重点课题(A)“‘互联网+’电商扶贫背景下中职电子商务专业‘四阶递进式’人才培养的研究”(编号:2019A041)研究成果。

关键词中职教育计算机网络实训课程混合式教学信息技术

分类号 G [文化科学]

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