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贫乏型农村社区的创新发展模式:资源拼凑视角

Innovative Development Model for Impoverished Rural Communities:the Resource Bricolage Perspective
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摘要 如何在资源贫乏的农村实现全面振兴是重要的研究课题。拼凑理论为处于资源劣势的组织提供了创新的可能,为资源贫乏型乡村的振兴提供了新的研究思路。以劣势创新为主题,从资源拼凑清单、资源拼凑过程以及资源拼凑结果3个重要维度提出资源拼凑模式的分析框架,并采取多案例的研究方法对农村社区营造中的资源拼凑问题进行探讨。研究表明:社区资源拼凑的清单来自物质、人力、文化、技能,资源拼凑的过程包括植入式拼凑过程和利用式拼凑过程,资源拼凑的结果包括创意式拼凑结果和转化式拼凑结果。进一步提出社区营造资源拼凑模式有:植入——创意式拼凑、植入——转化式拼凑、利用——创意式拼凑和利用——转化式拼凑。研究结论为农村社区提供了资源建构的理论框架,并为处于劣势的农村社区如何创新提供了参考。 How to achieve comprehensive revitalization in resource-poor rural areas is an important research topic.The bricolage theory provides a possibility for organizations to innovate in terms of its poor resource,which offers a new research idea for revitalization of resource-poor rural areas.Taking inferior innovation as the theme,this paper puts forward analysis framework of resource bricolage patterns from three important dimensions:resource bricolage list,resource bricolage process and resource bricolage result,and discusses problems of resource bricolage in rural community based on multi-case research.The research showed that list of community resource bricolage comes from material,human resource,culture and skills;process of resource bricolage includes implantable bricolage and exploitative bricolage;result of resource bricolage includes creative bricolage and transformative bricolage.Furthermore,modes of resources bricolage in community,including implantation——creative bricolage,implantation——transformative bricolage,utilization——creative bricolage and utilization——transformative bricolage.The research conclusion provides a theoretical framework for resource construction in rural community and offers a reference for how to innovate in resource-disadvantaged communities.
作者 李志敏 施玮 LI Zhimin;SHI Wei(School of Business,Yangguang University,Fuzhou 350015,Fujian;School of Management,Fudan University,Shanghai 200433)
出处 《河北农业大学学报(社会科学版)》 2021年第6期57-68,共12页 Journal of Hebei Agricultural University (SOCIAL SCIENCES)
基金 福建省社会科学规划青年项目(编号:FJ2018C017) 福建省中国特色社会主义理论体系研究中心一般项目(编号:2018ZTD10) 福建省教育厅中青年教师科研项目(编号:JAS180776)。
关键词 乡村振兴 农村社区 资源贫乏 社区营造 资源拼凑 劣势创新 rural revitalization rural community resource-poor community community building resource bricolage innovation under disadvantages
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