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发掘活动载体 绽放实践之花——浅谈如何有效挖掘小学综合实践活动课程载体

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摘要 综合实践活动是基础教育阶段一门必修课程,极具现代教育的时代特征。同时,它也是一门集开放性、融合性、特色性、生成性为一体的综合课程,富有重要的实践价值。本文对如何有效挖掘活动载体,扎实有效开展小学综合实践活动进行了探究,提出充分将生活、兴趣、展示、融合与实践有效结合,依托多样载体,让学生在实践活动中茁壮成长,让实践活动在学生中绚丽绽放。
作者 胡国良
机构地区 合肥市临泉路第一小学
出处 《安徽教育科研》 2021年第34期75-76,共2页
关键词 小学 综合实践活动 开展
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
安徽教育科研
2021年 第34期

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