摘要
“全面二孩”政策的实施,使有两个孩子的家庭成为常态,家庭教育的升级迫在眉睫。众多研究表明“二孩”家庭教育的核心内容主要集中在教育公平性的体现、同胞关系的建立、亲子关系的培养、以及长子女的教育方面。本研究用问卷调查法和访谈法对其进行调查研究,并提出切实改进建议。
出处
《产业与科技论坛》
2022年第2期59-61,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2021年度衡水市社会科学研究课题“‘全面二孩’政策下家庭教育的核心问题及应对研究”(编号:2021100)
衡水学院院级课题“‘全面二孩’政策下家长应对二孩的教育行为研究”(编号:2020SK07)成果。
