期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“1+X”制度下高校会计人才培养模式的探究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着财务智能化的应用,社会对人才提出了新的要求。高等职业院校担负着培养技术技能型人才的重任。根据职业教育本身的教育需求,同时又要符合产业需求,就应该建立起相适应的制度,来体现学校和企业育人协同与融合,“1+X证书制度”以现代职业教育制度下人才培养模式和评价模式为主旨的一种制度设计。高职院校是“1+X证书制度”的实施主体,对高职会计专业人才培养模式进行改革具有深远的意义。
作者
徐侪胤
机构地区
云南机电职业技术学院
出处
《中国市场》
2022年第3期163-164,共2页
China Market
关键词
“1+X”人才培养模式
高职院校
职业教育
分类号
F23 [经济管理—会计学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
6
共引文献
105
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
8
参考文献
6
1
刘晓南.
浅谈高职会计专业“1+X”人才培养模式[J]
.中国管理信息化,2020,23(12):222-223.
被引量:1
2
沈澄.
产教融合背景下中美高等职业教育人才培养教学模式的比较研究[J]
.机械职业教育,2019,0(11):1-3.
被引量:10
3
陈莉芳.
“知识技能”视域下中高等职业教育衔接的人才培养模式改革与实践——以服装制版与工艺专业为例[J]
.戏剧之家,2019,0(32):171-171.
被引量:3
4
邓剑锋.
1+X证书制度下职业教育的人才培养模式改革研究[J]
.时代汽车,2019,0(17):49-50.
被引量:15
5
王雪琴.
职业教育1+X证书制度的缘起、逻辑及其实施[J]
.职教论坛,2019,0(7):148-151.
被引量:83
6
鲁平.
“1+X”证书制度下高职会计专业人才培养模式改革[J]
.环渤海经济瞭望,2020,34(6):188-189.
被引量:5
二级参考文献
19
1
王岭娥,熊伟.
比较国内外高等职业教育优化教学模式[J]
.中国职业技术教育,2009,25(18):77-77.
被引量:1
2
秦凯.
新时期高职院校“双师型”教师队伍建设[J]
.教育与职业,2016(6):65-67.
被引量:32
3
赵丽.
新制度经济学视域下“双证书”制度的效率困境与对策[J]
.教育与职业,2017(10):98-101.
被引量:9
4
陈运生.
产教融合背景下高职院校专业群与产业群协同发展研究[J]
.中国职业技术教育,2017,33(26):27-32.
被引量:71
5
段禹,吴叶林.
高职院校“双证书”制度的实践困境及其优化策略论析[J]
.当代职业教育,2018(2):37-41.
被引量:8
6
赵红军,吕铭,王振光.
现代学徒制双导师队伍建设的研究与实践[J]
.教育教学论坛,2019(16):16-17.
被引量:14
7
李政.
职业教育1+X证书制度:背景、定位与试点策略——《国家职业教育改革实施方案》解读[J]
.职教通讯,2019(3):30-35.
被引量:195
8
徐国庆,伏梦瑶.
“1+X”是智能化时代职业教育人才培养模式的重要创新[J]
.教育发展研究,2019,39(7):21-26.
被引量:251
9
唐以志.
1+X证书制度:新时代职业教育制度设计的创新[J]
.中国职业技术教育,2019,0(16):5-11.
被引量:579
10
程舒通.
1+X证书制度试点工作:诉求、解析与误区的防范[J]
.教育与职业,2019,0(15):19-24.
被引量:67
共引文献
105
1
王红军,胡宇航,刘玮,于畅,龚硕然,王嘉伟.
1+X证书制度下的Web前端开发人才培养研究[J]
.冶金管理,2020(19):181-182.
被引量:4
2
关怀庆.
1+X证书制度内在逻辑、功能价值与实施对策研究[J]
.南方职业教育学刊,2022,12(4):47-54.
3
李福元,刘叶飞,姜爽.
“1+X”证书制度背景下职业院校药学类专业课程改革实施路径研究[J]
.科教导刊,2022(34):51-53.
4
施茹玲,陈虹.
深化产教融合,校企共同推动高职药营专业人才培养改革——东南医药集团与泉州医学高等专科学校合作育人[J]
.内江科技,2023,44(7):17-18.
5
朱晨晨,廖思斯.
1+X证书制度背景下学前教育学课程教学改革实践[J]
.教育观察,2021,10(12):122-124.
6
车汶瑾.
职业教育1+X证书制度的逻辑特征与实施策略分析[J]
.产业与科技论坛,2021(4):248-249.
被引量:3
7
许晓磊,于志伟,张会臣,马永庆,黑祖昆.
高铝锌基合金组织及摩擦磨损特性[J]
.材料科学与工艺,2000,8(2):62-64.
被引量:7
8
高启荣.
基于OBE理念的信息化教学实施研究——以商英外贸函电课程为例[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(12):92-93.
9
邵名果,李传伟.
1+X证书制度与高职人才培养方案的融合性研究[J]
.北京财贸职业学院学报,2019,35(6):68-72.
被引量:75
10
邱岚.
1+X证书制度下学生综合素质提升途径探析[J]
.太原城市职业技术学院学报,2019,0(10):106-108.
被引量:8
同被引文献
11
1
蔡吸礼.
资历框架与学分银行的关联及协同发展研究[J]
.职业技术教育,2021,42(11):12-16.
被引量:3
2
欧阳忠明,王饶若愚.
我国国家资历框架构建:研究现状与发展思考——基于国内相关文献的述评[J]
.中国职业技术教育,2019,35(9):5-11.
被引量:7
3
刘阳,高树平.
新时代1+X证书制度的价值意蕴、理论基础与实现条件[J]
.教育与职业,2019,0(23):12-17.
被引量:55
4
陈玲晖.
创新高职院校会计专业人才培养模式——基于“1+X证书制度”[J]
.现代交际,2020,0(2):212-213.
被引量:23
5
袁旗.
《国家职业教育改革实施方案》十大概念解读[J]
.职业技术教育,2019,40(33):44-47.
被引量:59
6
曾晓琴,王利华.
基于1+X 证书制度的高职学分银行建设的问题与对策[J]
.教育与职业,2021(8):20-26.
被引量:26
7
张毓玲,王竞雄.
对基于1+X证书制度的会计专业人才培养模式的探究[J]
.老字号品牌营销,2021(6):135-136.
被引量:3
8
曾祥跃,李雪婵,隆艳.
学分银行共生系统的建构研究[J]
.职教论坛,2021,37(5):117-123.
被引量:5
9
程舒通.
构建职业教育资历框架:必然趋势、潜在优势和重点内容[J]
.教育与职业,2021(21):12-18.
被引量:12
10
张鹏程.
类型教育背景下职教高考构建逻辑与现实困境[J]
.机械职业教育,2022(2):1-5.
被引量:2
引证文献
2
1
张鹏程,吴文文,梁琨琳,严陈.
职业教育学分银行与1+X证书制度关联协同性探究[J]
.机械职业教育,2022(9):1-8.
被引量:5
2
肖悦,黄嘉妮.
“1+X”证书制度视阈下高职大数据与财务管理专业人才培养模式构建研究[J]
.中国农业会计,2023,33(3):103-105.
被引量:3
二级引证文献
8
1
訾薇宇.
“1+X”证书制度背景下复合型人才培养模式探索[J]
.科教导刊,2023(21):35-37.
被引量:2
2
张鹏程,梁琨琳,吴加恩,严陈.
推进“1+X”证书制度,构建职业教育国家学分银行[J]
.上海教育评估研究,2023,12(5):62-67.
3
陶昀翔,王钧.
基于区块链的学分信息上链模型及实现[J]
.安徽师范大学学报(自然科学版),2024,47(1):20-26.
4
冷静,卢俊.
基于1+X证书制度的高职学分银行建设的问题与对策[J]
.经济师,2024(2):120-122.
被引量:1
5
聂庆芝,吴木洋.
基于“1+X”证书制度的应用型本科财务管理专业实践教学改革路径研究[J]
.荆楚理工学院学报,2024,39(1):37-43.
被引量:2
6
李娜丽.
职教体系下专升本的现状、问题及对策——以福建省为例[J]
.盐城工学院学报(社会科学版),2024,37(3):103-106.
7
窦微,王莉莉.
数智时代财务管理专业人才培养模式创新与课程体系构建研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2024(3):119-121.
8
黄海平,杨会,李玮谦,赵国伟,仵红.
基于1+X证书制度的高职院校学分银行的建设[J]
.就业与保障,2024(10):49-51.
1
于瀛军,周敏,姜桂娟,刘玉兵,何鑫.
产教融合人才培养模式探析[J]
.中国市场,2021(34):78-79.
被引量:4
2
朱德全,王志远.
协同与融合:职业教育服务乡村振兴的逻辑理路[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2021,50(5):114-125.
被引量:53
3
尹睿.
高职院校参与提升社区居民健康素养路径研究[J]
.科教导刊,2021(29):26-28.
被引量:1
4
王瑾.
德国双元制职业教育及启示[J]
.科学咨询,2021(49):96-98.
被引量:4
中国市场
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部