摘要
在信息技术不断发展的当下,各个阶段的教育也开始向着科学化、信息化不断发展。在这种背景下,“智慧教育”被越来越多的教育者关注并应用,获得了比较好的教学效果。因此在高职的会计专业中,教师也可以将“智慧课堂”引入教学中,利用科学化、智慧化的教学模式,以提升学生创造性为基础,引导学生更加积极地投入会计学习,为学生今后步入实际工作岗位中提供一定支持。
出处
《北京印刷学院学报》
2021年第S02期194-196,共3页
Journal of Beijing Institute of Graphic Communication