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理清知识点基础上的核心素养贯彻教学策略研究——部编版初中历史“美国内战”教学的几点思考被引量：1

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摘要 "美国内战"是初中部编版历史教材九年级下册中较为重要的一课。它不仅呼应了单元主题"资本主义制度的扩展",而且在美国发展历史上产生了重要影响。因此,一线初中教师对本课的课堂教学应讲究策略方法,不仅要理清本课的重要知识点,让学生准确掌握,更要思考并创新课堂教学策略,贯彻历史学科核心素养的培养要求。

作者胡振涛

机构地区江苏省苏州市胥口中学

出处《求知导刊》 2021年第45期53-55,共3页

基金苏州市教育科学“十三五”立项课题“初中历史教学贯彻核心素养的策略研究”(192106525)阶段性成果。

关键词 “美国内战” 部编初中历史教材核心素养理清知识点

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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2021年第45期

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