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培养学生发现问题和提出问题能力的实践与思考
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摘要
问题意识是促进学生学习,培养自主、探究、合作学习能力的一种极其重要的能力素养,是鼓舞学生进行创造性学习的关键.文章结合具体教学案例,对培养学生发现问题和提出问题的能力进行了实践与思考.
作者
赵万兵
机构地区
江苏省扬州市邗江区黄珏学校
出处
《数学教学通讯》
2021年第35期25-26,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
提出问题
问题意识
能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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