摘要
文化机制是校长交流轮岗的重要机制。在交流轮岗中,校长的文化特质与交流学校的文化互相影响,相互交融并产生作用。同时,校长轮岗打破文化的稳定性,带来文化的变迁。轮岗校长到了新校,面临着文化差异、文化冲突及文化霸权等一系列文化困境。校长只有清醒认识文化差异,正确看待文化冲突,彻底摒弃文化霸权,积极寻求文化认同感和归属感,构建学校新的"文化名片",提升学校文化层次,才能使校长交流轮岗最大程度上带动学校发展。
出处
《教学与管理》
2022年第3期30-33,共4页
Teaching and Administration
基金
2017年度教育部人文社会科学研究青年基金“义务教育均衡发展视角下的西北地区县域内校长交流轮岗机制研究”(17XJC880008)的研究成果。
