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提高数控技能教学有效性的策略探究
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1
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摘要
为了提高数控加工技术教学的质量,提升人才培养对于行业发展的积极意义,本文将对提高数控技能教学有效性的策略进行研究。首先指出目前数控技能教学中所存在的问题现状,并以此为出发点,分别指出了有效性策略的原则以及具体的落实建议,希望能够为相关教育从业者带来一些有价值的经验参考,以此全面提高数控技能教学的质量和效果。
作者
范鹏
张建
刘华
机构地区
济宁市工业技师学院
济南市技师学院
出处
《中国设备工程》
2022年第3期235-237,共3页
China Plant Engineering
关键词
数控技能
教学
有效性
问题现状
方向原则
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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