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以大数据为支撑的财务分析课程建设探讨被引量：1

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摘要《财务分析》课程在传统教学中一贯以一家公司的财务数据为背景分析财务报表及财务指标,但仅以某特定公司数据过于单薄,企业发展处于市场体系中受到内外界多种因素的影响,不能以发展与战略的思维分析企业情况;同时受到大数据的冲击仅以“孤立”的财务数据为基础培养学生的财务分析能力,不能应对经济发展的变化,建立以大数据为支撑的财务分析课程至关重要。

作者范雪飞

机构地区辽宁金融职业学院

出处《甘肃科技》 2021年第21期58-60,共3页 Gansu Science and Technology

关键词大数据财务分析课程建设

分类号 G637.5 [文化科学—教育学]

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