基于“云课堂”的高中学生线上自主学习能力的培养策略研究

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摘要在线上教学期间,由于缺乏学校环境的约束,学生在学习过程中难免会有所松懈,学习效果相较于在校学习差强人意,如何解决这些问题成为当前教育界的研究热点,本文将以云课堂为基础,探索如何提高高中生线上学习的自主学习能力,从而促进线上教学的有效推广。

作者杨淑玲

机构地区甘肃省灵台县第一中学

出处《文理导航》 2022年第2期7-9,共3页

基金甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《基于“云课堂”的高中学生线上自主学习能力的培养策略研究》,课题立项号为GS【2020】GHB2774。

关键词云课堂高中学生线上教学自主学习能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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