摘要
"一带一路"倡议为汉语国际教育大踏步走出去创造了有利的条件和机遇,也对对外汉语课程提出了文化传播的新要求和新目标。在众多课程中,古代汉语课肩负着传播中华文化、传承古代文明的重任,是汉语国际推广的重要一环。但目前该课程在海外的课程设置、教材编写、教师讲授等方面存在一系列问题,所以了解外国学生古代汉语课程的教学现状,进行课程改革和教材革新,也就成为这门课程面临的重要课题。
基金
重庆市社会科学规划项目“‘一带一路’沿线国家自编汉语教材核心字词研究”(2016QNYY39)
四川外国语大学本科教学改革研究项目“‘一带一路’背景下留学生《古代汉语》课程的文化教学设计研究”(JY1869266)。
