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高职院校课程教学评价系统的开发与应用被引量：3

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摘要采用web技术开发了高职院校课堂教学评价系统,并无缝嵌入重庆财经职业学院网络中心,可实现高职课堂教学多维度的评价,通过评价数据改进教学方法,提升教学质量。该系统嵌入了商城,设置了积分兑换、有奖评价等趣味评价环节,并通过学生、教师、专家、教务人员、家长等多维主体进行评价,对每个学生的课堂学习表现进行全过程跟踪、管理及评价。该系统已成功应用于多门课程,取得了良好的课程评价效果。

作者刘恋秋

机构地区重庆财经职业学院

出处《科学咨询》 2022年第2期43-45,共3页

关键词课堂教学教学评价评价系统

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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