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以“深文浅教”破“谈鲁色变”

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摘要为破解语文教学中"谈鲁色变"这一难题,针对"老课文"教学惯性的干扰、"长课文"求全思维的困扰、"难课文"文本分析的局限等方面的问题,提出了寻找契合点、删繁就简、勾连互涉等策略方法,以达成"深文浅教"的目的,进而发挥鲁迅作品的育人价值与教学价值。

作者谭维河

机构地区广州市番禺区化龙片教育指导中心

出处《中学语文教学参考》 2021年第35期50-52,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词鲁迅作品深文浅教删繁就简勾连互涉

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2021年第35期

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