摘要
当前,随着农村学龄人口不断向城镇流动,我国城镇化进程中出现了“城挤乡空”的县域义务教育学校布局,严重影响着区域教育均衡发展和质量提升。这一问题的出现是人口流动、城乡义务教育不均衡发展等多重因素叠加所致。优化县域义务教育学校布局,应在精准把握“城镇化发展趋势和乡村振兴战略”二维的基础上,遵循“优质均衡”的基本原则,以“规划先行、科学配置、城镇扩容、乡校提质”的多举措“组合拳”同时发力,从义务教育供给侧改革入手满足人民群众对好教育的需求,实现县域城乡义务教育的均衡、优质、健康发展。
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2022年第2期34-39,共6页
Educational Science Research
