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试论“互联网+课程思政”的模式建构 被引量:6

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摘要 课程思政的建设对高校坚持中国特色的社会主义办学方向、落实立德树人的根本任务、确保育人工作贯穿于教育教学全过程具有重要意义。而"互联网+"作为时代发展的标志和重要的技术手段,对当代教育进行全方位的提升与优化。作为课程思政的重要载体和有效途径,有必要思考"互联网+"与课程思政的协同机制,推动其与课程思政深度融合,以促进课程思政的全面建设与发展。
作者 徐蕾 高翼
出处 《大学教育》 2022年第1期107-110,共4页 University Education
基金 2017年上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“大数据时代高校审美教育个性化研究”(项目编号:A1713)阶段性成果。
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