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智慧参与理念下项目式学习主题研学实践

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摘要要研究的项目式学习就是怎么把不同学科的知识在面对现实的问题时,能够加以综合性运用。在学校智慧参与的指导下,遵循学生学习的本质规律,依托于劳动教育,考虑学生的兴趣和能力需求,用项目式学习设计学习内容。在项目式主题研学实践中,让学生角色进行转变,由被动的知识接受者变为主动的知识建构者,培养学生解决问题的能力。

作者陶源

机构地区重庆市南岸区龙门浩隆平小学

出处《进展》 2022年第1X期94-94,共1页

关键词项目式学习主题研学劳动教育

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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进展

2022年第1X期

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