摘要
"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称"1+X证书")制度的实施是双证书制度进一步的提升与优化,该项制度的实施对高职院校来讲能够进一步推动其人才培养模式、评价模式的创新。而对于大多数院校旅游管理专业而言,实施"1+X证书"制度,是使学生在参加全国导游人员资格证考试的基础上,增加国家教育部认可的其他证书。这能够促使该专业学生主体能力更强,自身职业素养能够得到有效锻炼,但实际现阶段部分高职院校对于该项制度的实施存在一定问题,从而导致其作用无法充分发挥。基于此,文章立足于"研学旅行策划与管理职业技能等级证书",对"1+X证书"的实施进行探索和研究。
出处
《旅游与摄影》
2022年第2期110-112,共3页
Tourism and Photography
基金
2021年度北海职业学院教育教学改革项目“研学旅行热潮下高职旅游管理专业的‘1+X’证书试点项目建设研究与实践”(2021YJY15)研究成果。