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中职汽修专业1+X证书制度实践的意义、问题与路径被引量：1

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摘要早在1993年,我国就提出了学历证书与职业资格证书并重的理念,围绕"双证书"制度开展了大量的教学实践。近年以来,社会经济发展迅速,职业教育更加注重内涵提升,原来的"双证书"已经不能满足社会人才需求。2019年教育部等四部门启动了声势浩大的"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点改革,发布了汽车运用与维修等五个职业技能等级标准。

作者朱卫金陈虹舟

机构地区江苏省启东中等专业学校江苏省启东市大江中学

出处《教育艺术》 2022年第2期71-71,共1页

关键词社会人才需求双证书职业资格证书社会经济发展技能等级等级证书学历证书试点改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] U472-4 [机械工程—车辆工程]

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