幼儿园户外体育教学中“师幼互动”建议谈

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摘要师幼互动是幼儿教学的主要环节,只有教师与幼儿良好互动才能帮助幼儿身心健康发展。当前幼儿教育中师幼互动在音乐、科学与社会领域方面都有深入的探讨,但是对户外体育教学中的研究却很少,需要教师深入研究。对教师的建议树立正确的教育观念。科学的体育教学可以帮助幼儿完善动作技能,并能在幼幼互动与师幼互动的时候,提升其社交能力。可以在活动中通过合作,完成体育活动。例如接力赛活动中,就要求幼儿学会合作,教师充分发挥其优势,才能获得胜利。

作者焦小娟

机构地区江苏省如皋市城东实验幼儿园

出处《基础教育论坛》 2022年第3期112-112,共1页

关键词师幼互动学会合作体育教学幼儿教育幼儿教学科学与社会社交能力良好互动

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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