大数据时代的高职《管理会计》课程教学改革探究被引量：3

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摘要本文分析大数据时代下高职《管理会计》课程教学现状,论述基于大数据时代的高职《管理会计》专业课程教学改革思路及教学实践过程,提出形成战略性的教学目标管理模式、重建课程内容体系两大思路,从课前、课中、课后三个阶段阐述会计专业课程教学改革的做法,以提升高职会计专业课程教学的实效性。

作者黄妥

机构地区广西农业职业技术大学

出处《广西教育》 2021年第43期83-85,共3页

关键词大数据时代《管理会计》教学改革高职

分类号 G [文化科学]

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