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基于工作场所学习理论的养老护理员培训策略

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摘要 随着人口老龄化问题日趋突出,养老问题受到社会的普遍关注。调查发现部分护理员能力与需求不匹配、参与培训积极性有限;养老机构目标与护理员职业发展的错配、缺乏组织培训主动性、政府提供免费培训效果差;培训机构培训缺乏规范性、养老机构与护理员相互制衡等问题。本文针对这些问题,建议发挥养老机构的责任主体作用,以及地方政府相关部门的主导作用,制定区域性养老护理员职业培训标准,为养老护理员职业培训筹集社会资金。
作者 袁博
机构地区 上海师范大学
出处 《黑龙江人力资源和社会保障》 2022年第3期42-46,共5页 Human Resources and Social Security
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