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“互联网+教育”时代下新产业工人学习机遇和挑战

Opportunities and Challenges for New Industrial Workers'Training in the"Internet+Education"Era
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摘要 进入“互联网+”时代,“互联网+教育”模式正成为新产业工人学习的主要载体。在“互联网+教育”与“新产业工人学习”交互交联的过程中,其凸显出来的跨界性、创新性和人性化等时代特征,催生了新产业工人学习发展、创新和变革机遇。“互联网+教育”呈现出的时代新变化和新特征,对新产业工人在学习认知、学习方式、学习行为等方面提出了新的更高的时代要求。适应“互联网+教育”时代发展,运用“互联网+教育”的创新成果,既是新产业工人学习当务之急,又是新产业工人学习大势所趋。 In"Internet+"era,"Internet+education"model becomes the main carrier for new industrial workers'training.Its characteristics,like cross-border,innovative and user-friendly,provide workers'training with the chance of development and innovation.Those changes put forward higher requirements for workers in terms of learning cognition,methods and behaviors.It is not only an urgent task,but also a general trend to adapt to the development and to apply the innovative achievements in this area.
作者 尹陈 Yin Chen(Hefei Staff University,Hefei 340111)
机构地区 合肥市职工大学
出处 《天津市工会管理干部学院学报》 2022年第1期32-38,共7页 Journal of Tianjin Trade Union Administrators’ College
关键词 互联网+教育 新产业工人 学习 Internet+Education New Industrial Workers Training
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参考文献5

二级参考文献28

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