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高校图书馆开展数字人文教育策略探讨
被引量:
2
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摘要
目前,我国高校图书馆开展数字人文教育面临着人才缺乏、基础设施不完善、馆藏人文资源不足,教育内容不完整等问题。高校图书馆必须明确数字人文的教育内容,积极推动馆际合作以弥补基础设施和馆藏人文资源的缺憾,推动高校数字人文教育的发展。
作者
王利宁
机构地区
西安翻译学院图书馆
出处
《办公室业务》
2022年第5期37-39,共3页
关键词
数字人文教育
高校图书馆
对策
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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