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影视作品在历史教学中的作用--以南昌起义的教学为例

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摘要在当今社会,随着信息技术的发展,影视作品越来越受欢迎,它们的题材越来越广泛,种类也越来越丰富,其中,历史题材也被搬上荧幕,从而能够增加历史课堂的趣味性,提升学生学习的主动性和积极性,提高历史课堂的教学质量。本文就影视作品在历史教学中的应用情况、优势及劣势进行了简要分析。

作者孙清

机构地区江西省乐平市第四中学

出处《江西教育》 2022年第11期16-17,共2页

关键词历史教学影视作品优劣势

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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