摘要
目的了解广西某市市属学校卫生专业技术人员配置及构成情况。方法采用问卷调查方法对广西某市市属学校卫生专业技术人员配置及构成情况进行调查,并采用SPSS 25.0软件分析数据。结果该市市属中小学校共67所,学生总人数145 900人,住宿生76 937人,设有卫生室47个,保健室19个,实配校医161人(医生126人,护士35人),配备保健教师68人;按照寄宿制及学生数≥600的学校设置卫生室及配置校医的标准,卫生室设置率69.7%,校医配备率93.9%,校医配备合格率47.7%,卫生室及校医均配备合格率30.3%,其中公办学校校医配备率(100.0%)高于民办学校(71.4%),差异有统计学意义(χ^(2)=9.083,P=0.003)。161名校医中,男性12名(7.5%),女性149名(92.5%);从事校医工作年限3年以下51人(32.3%),3~5年30人(18.6%),6~10年29人(18.0%),10年以上51人(31.1%);校医中初级职称人数占比达96.9%;其中民办学校从业5年及以下校医占比高于公办学校,公办学校校医中高级职称占比高于民办学校,小学校医中高级职称占比优于中学,但差异均无统计学意义(P>0.05)。结论该市市属学校校医配备缺口较大,需政府主导,多部门配合重视校医配备问题,提高学校校医配备率,保证学校卫生工作正常有序顺利进行。
出处
《中国校医》
2022年第2期103-105,共3页
Chinese Journal of School Doctor
