摘要
当前,数字化变革给医学领域带来巨变。但同时,如何合理利用海量复杂的健康医疗数据资源及创新突破的技术手段提升患者诊疗和科学研究,亦成为临床医生面临的机遇和挑战。在此背景下,提升临床工作者的数据素养已成为迫切需求,需要借鉴国际经验,密切结合我国的医学教育现状和继续教育模式进行深入思考及本土化设计。此外,培养具备学科交叉能力、能够连接健康数据科学研究与临床医学实践的临床医生,即"临床数据科学家",对深度挖掘健康医疗数据价值、赋能健康医疗领域将起到重要作用。
作者
王迈
王福琳
张路霞
Wang Mai;Wang Fulin;Zhang Luxia(National Institute of Health Data Science at Peking University,Beijing 100191,China;Advanced Institute of Information Technology,Peking University,Hangzhou 311215,China)
出处
《中华内科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第3期243-245,共3页
Chinese Journal of Internal Medicine
基金
国家杰出青年科学基金(72125009)。
