摘要
在“线上+线下”混合式教学模式下,根据线上与线下两种教学模式的特点,本文探讨了线性代数教学过程的课前、课中与课后三个阶段的教学方式与教学内容的设计安排。
Based on the characteristics of online teaching mode and offline teaching mode,designs and arrangements of teaching method and teaching contents of the three stages,Pre-class stage,While-class stage,and Post-class stage,of teaching process design of linear algebra are explored.
作者
刘海玉
魏晓奇
Liu Haiyu;Wei Xiaoqi(School of Mathematics and Physics,Jiangsu University of Technology,JiangsuChangzhou 213001)
出处
《科技风》
2022年第10期134-136,共3页
基金
江苏理工学院校级教改课题:大学数学“线上与线下”教学模式的探索(项目编号:11611212050)
江苏省高等教育教改课题:两分类、两贴近:应用型本科院校公共数学课程的改革与实践(项目编号:2021JSJG623)
国家自然科学基金(项目编号:12171206)。
关键词
混合式教学
教学设计
线性代数
mixed teaching mode
teaching design
linear algebra
